- Propuestas para la infancia -
Musicarte
Espacio de expresión y creación artística dirigido a niñas y niños entre 6 y 9 años.
Hoy en día las niñas y niños en la etapa de educación primaria están sometidos a mucha presión escolar, el aprendizaje suele ser repetitivo, memorístico y con poca creatividad. Hay pocos espacios donde se les permita respirar, ir a su propio ritmo y aportar lo que cada uno y cada una trae de manera auténtica. A esto se suma la carencia que existe en la educación artística hoy día. Donde las propuestas son de poca calidad expresiva y creativa.
Musicarte tiene el propósito de ofrecer un espacio semanal a la infancia, en el que poder SER a través de la música y el arte, en un ambiente lúdico y relajado sin presión.
Las sesiones están basadas en el juego y el movimiento, respetando el ritmo y necesidad de cada participante. Se dividen en dos partes:
- Música: canciones de la época del año, de diferentes culturas, ritmos, percusión corporal, juegos de palmas, instrumentos musicales, danzas y movimiento. Jugaremos con todos estos elementos escuchando la necesidad del grupo con el objetivo de familiarizarnos con la música y conectar con este lenguaje desde lo expresivo y el compartir en grupo. No son clases de música por lo que no van a aprender notas, ni teoría musical, es un espacio de expresión y de disfrute con la música: vamos a cantar, a tocar y a bailar.
- Arte: acuarela, dibujo con ceras, arcilla, fieltro, lana, material de reciclaje. Tras la música pasaremos a la zona de taller para realizar una propuesta plástica, en este caso es un trabajo más hacia dentro y personal de cada participante con su creación. El objetivo es entrar en contacto con este lenguaje y materiales habitando las manos para poder expresar lo que cada uno necesita realizando su propio proceso interno.
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Música en familia
Música en el regazo (bebés)
Semillas musicales (2 y 3 años)
Música y movimiento (de 4 a 6 años)
Es un espacio familiar (peque y acompañante) pensado para compartir a través del juego y la música.
Es un espacio de vínculo en el que se favorece la presencia y la conexión entre criatura y mamá o papá a través de las canciones, el ritmo y los elementos de juego.
Las actividades están basadas en una metodología vivencial en la que cantaremos, danzaremos, nos moveremos y jugaremos…, integrando la música en nuestro cuerpo como un lenguaje de expresión propio y cotidiano del ser humano.
Contenidos:
Canciones de diferentes tradiciones culturales.
Ritmos y juegos.
Recitados y rimas.
Juegos de dedos.
Nanas.
Danzas.
Percusión corporal.
Instrumentos de percusión y elementos de juego.
Movimiento libre.
Referentes pedagógicos:
Music Learning Theory (Gordon). Música en la primera infancia.
Pedagogía Orff.
Pedagogía Waldorf.
Pedagogías activas.
En el taller creamos un ambiente sonoro musical cuidado y sensible en el que las niñas y los niños pueden explorar e impregnarse a nivel sensorial de estos estímulos sonoros. Las canciones y ritmos aprendidos seguirán sonando en casa, creando nuestro propio repertorio e integrando así una nueva manera de comunicarnos con nuestros peques, generando espacios de juego y de creación conjunta, que nos ayuden a entrar en lo corporal y salir de la palabra y el pensamiento, facilitando la conexión con el mundo de la infancia.
Gracias a la música podemos explorar un lenguaje rico, expresivo, lúdico y emocional para conectarnos con nuestras criaturas y con nosotras mismas.
La música nos acompaña en la crianza como una valiosa herramienta para traer calma, respirar en momentos difíciles, fortalecer el vínculo con nuestras criaturas, conectar con el cuerpo desde el juego y acompañarnos en grupo con otras familias, creando nuestra tribu musical.
Durante las sesiones acompañamos de manera respetuosa a las criaturas, atendiendo sus necesidades y sin forzar la participación en las actividades.
Estos talleres también se realizan en Escuelas infantiles a través de las AFas, ponte en contacto si queréis Música en familia en vuestra escuela.
- testimonios -
Testimonio de Ada
